【摘 要】
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在时代发展进程中,信息化趋势不断蔓延,这不仅为社会发展带来了积极有效的助推力,更为现代高等教育注入了新的活力,在教学改革阶段,教学范式也随之改变.在传统教学阶段,内容
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在时代发展进程中,信息化趋势不断蔓延,这不仅为社会发展带来了积极有效的助推力,更为现代高等教育注入了新的活力,在教学改革阶段,教学范式也随之改变.在传统教学阶段,内容为主导,在教学范式的转化阶段,学习则成为了核心要素,但是由于受到相应因素的影响,大学教育的教学效果并不能达到理想状态,这就需要迎合教学主流趋势,积极转变教学理念,在复杂化的教学情境中设定更具方向性的教学目标,引导学生学习体验向自动化方向发展.本文就以此为切入点,对大学课程设计综合方式的架构进行了细化阐述及分析.
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