【摘 要】
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物理是高中阶段的重点教学课程之一,且学习过程对于学生的抽象思维能力有着较高的要求.随着新课程改革的推进,抽象思维能力培养已经成为学生物理核心素养发展的重要内容.但是
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物理是高中阶段的重点教学课程之一,且学习过程对于学生的抽象思维能力有着较高的要求.随着新课程改革的推进,抽象思维能力培养已经成为学生物理核心素养发展的重要内容.但是,在应试教育模式下,教师在高考的压力下,更加注重学生认知能力的培养,忽视学生抽象思维的训练,影响了学生思维品质的提升.针对此,本文从高中物理教学中学生抽象思维能力培养的重要性出发,结合实际对任何提升学生的抽象思维能力提出几点建议.
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