【摘 要】
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随着德、智、体、美、劳全面发展思想在我国教育改革事业中的全面深入开展以及《全日制九年义务教育语文课程标准》的发布,我国教育事业进入了一个崭新的阶段,小学生阅读水平
【机 构】
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贵州省遵义市播州区三合镇堰河小学,贵州 遵义,563100
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随着德、智、体、美、劳全面发展思想在我国教育改革事业中的全面深入开展以及《全日制九年义务教育语文课程标准》的发布,我国教育事业进入了一个崭新的阶段,小学生阅读水平是新式教育的内容之一,目前,我国小学生阅读教育方面存在着一定的问题,本文从问题的现状出发,浅谈如何解决这些问题,从而达到提高小学生阅读水平的目标.
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