海外上市在苏南——符合“板凳理论”是上市前提

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四月中旬,应江苏省常州市政府的邀请,作者出席由发改委上市处主办的“中国企业如何在纳斯达克证券市场上市”的专题报告会。五月中旬,再次受当地政府以及江南企业的邀请,对众多苏南企业进行了为期一周的考察,而且与部分企业经营者进行了较为深入的沟通,他们务实的作风和稳健的经营 In mid-April, at the invitation of the government of Changzhou, Jiangsu Province, the author attended a special presentation entitled “How Chinese companies listed on the Nasdaq Stock Market” sponsored by the NDRC. In mid-May, once again by the local government and Jiangnan enterprises invited, a number of southern enterprises conducted a one-week inspection, but also with some business operators conducted a more in-depth communication, their pragmatic style and steady operation
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摘要:朗读是我们学习中常用的一种学习方法,尤其是在小学阶段中,朗读更是一种必不可少的,在小学的学习阶段中占有重要的地位。而在现实的教学方案中,并没有将朗读的优势很有效的发挥到小学的教学中。本文旨在介绍朗读在小学的学习阶段可以发挥的巨大作用,也提出一些关于如何更大发挥朗读优势的教学方法,最后介绍了作为教师,应该积极、主动的引导学生去朗读。  关键词:小学语文;朗读;有效性;探究  在现代这个时代,无
摘要:中华传统文化是我国五千多年来历史文明的产物,代表了我国各个民族的发展历程,也集合了我国古代先贤的智慧结晶。对于每一个中国人来说,了解中华传统文化,不仅可以指导我们如何爱国,如何做人,还可以陶冶我们的情操,拓宽我们的知识面。初中是我们学习文化知识,形成健全人格和树立正确观念的重要时期,也是我们对于传统文化接受度最高的时期,所以,一定要将中华传统文化在初中语文教学中渗透开来。  关键词:初中语文
摘要:传统文化是我国在长时间文化发展过程中形成的优秀历史文化结晶,在初中语文古诗词教学中适当的融入传统文化教育不仅能够对学生的文学素养和人文精神加以培养,还能够促使学生的民族自信心和自豪感得到进一步强化,对传统文化的传承以及我国民族凝聚力的增强产生着相应的积极影响。因此在初中语文古诗词教学中必须加强对传统文化教育的重视,为传统文化教育的實施提供良好的支持。  关键词:初中;古诗词教学;传统文化  
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摘要:小学是小学生接触语文教学的初前期,小学语文教师的教学语言特点会对学生产生重大的影响,特色的语言和高水平的教学直接关系到小学生对语文的理解和学习。合适的语言教学可以提高小学生的学习能力,增强学生对语文学习的兴趣,让学生积极的参加到语文教学中去。由此可见小学语文老师的教学语言特点有着极其重要的作用,新的语言特点值得我们一起去探讨。  关键词:小学语文;教学语言;语言特点  汉语是中国人的母语,是
摘要:主动阅读的内涵是由教师引导、学生在课堂内外主动地进行阅读,主动阅读的意蕴是唤醒小学生主动阅读的意识。小学生之所以缺少语文课外主动阅读,是因为小学生阅读的方式枯燥,小学生的阅读兴趣未被激发,小学生阅读死板化。要解决这些问题我们就需要实行有效的主动阅读策略,比如歌诀体阅读法,运用故事激发学生的主动阅读兴趣,个性化引导培养小学生主动阅读的习惯。  关键词:小学生;语文课外阅读;阅读习惯;主动阅读;
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摘要:本论文要解决的问题是培养学生的阅读能力。本人先从分析病因入手,即教师、学生、学科本身三方面存在原因。接着从教师、学生两方面结合学科特点找突破口:先谈教师要在教学目的、过程、内容、方法上改变教学观念,还要提高自身素质;最后着重分析培养学生阅读能力的途径和方法,即激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读规律和阅读方法,重视培养学生的语感能力,扩大学生阅读面。  关键词:教师;学生;阅读能力  培养学生的