怎样进行元素化合物的教学

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怎样进行元素化合物的教学齐香娥元素化合物知识的特点是:碎、散、多、繁,易懂好学,难记忆、难应用。教学中教师引导不好,学生的注意力很容易被吸引到机械记忆上去,养成死记硬背的不良习惯,影响学习质量的提高。几年来笔者在进行元素化合物教学中不断探索,深深感到...
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目的:为干扰素生产企业完善药品说明书提供参考。方法:对23份注射用干扰素说明书中潜在的与疗效和不良反应相关的项目进行分析。结果:23份干扰素说明书中有13个与疗效和不良反应
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