浅谈《电工基础》课程改革中的备课

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随着课程改革的深入,传统教学模式发生了变化,专业课和专业基础课都进行了项目化教学,因此这对教师备课也提出新的挑战,在备课中如何组织教学,在备课时应注意什么,如何在备课中也突破传统思维,从而能更好地推进课程改革。笔者就结合《电工基础》,谈了几点看法。
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