【摘 要】
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在教学督导的影响下,高职教育的督导体制建设,必须发掘独属自身的指导理论,才能有效激励学校做好督导体系的建设工作。本文从高职院校的督导体系的特点切入,谈到了高职教育的
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在教学督导的影响下,高职教育的督导体制建设,必须发掘独属自身的指导理论,才能有效激励学校做好督导体系的建设工作。本文从高职院校的督导体系的特点切入,谈到了高职教育的内涵和作用,旨在针对督导体系做系统性的合理描述和阐述。通过这篇文章,作者希望能帮助各高职学校对自身教育有一个清楚的定位,从而对教学督导的概念有新的认识。本文还详细论证了了教学督导体系的四个作用,希望对日后督导理论的完善起到一定的积极作用。
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