【摘 要】
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刑事诉讼主体面对认知偏差，需要将其控制在可接受的程度范围之内，但这超出了传统诉讼原理和哲学知识的解释范畴，需要认知科学的介入提供智识资源。刑事诉讼认知主体可以区分为“认知决策主体”与影响其认知决策的“认知提示主体”和“认知监控主体”，但各主体可能存在交叉甚至在特定诉讼环节会出现角色互换的情况。为了避免刑事诉讼中的“主体”之权利（力）与义务的界限模糊，刑事诉讼程序设计应当给予“自主性”与“可控性”特
【基金项目】
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2021年度国家社科基金青年项目“我国刑事证明标准的实践样态与认知模式研究”（项目批准号：21CFX073）的阶段性成果；
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刑事诉讼主体面对认知偏差，需要将其控制在可接受的程度范围之内，但这超出了传统诉讼原理和哲学知识的解释范畴，需要认知科学的介入提供智识资源。刑事诉讼认知主体可以区分为“认知决策主体”与影响其认知决策的“认知提示主体”和“认知监控主体”，但各主体可能存在交叉甚至在特定诉讼环节会出现角色互换的情况。为了避免刑事诉讼中的“主体”之权利（力）与义务的界限模糊，刑事诉讼程序设计应当给予“自主性”与“可控性”特别关照，使其呈现二阶递进的关系，进而兼顾认知的自由与认知的控制。在“自主性”层面，需要确保刑事诉讼认知主体具有独立的诉讼地位，通过“主体性”带动“自主性”的兑现，并在程序设计上体现内化的“自主性”；在“可控性”层面，需要确保履行不同职能之刑事诉讼主体的认知决策过程不得简化、合并甚至混同，其认知决策过程中应当得到充分的程序提示和监控，并对直接影响诉讼进程和结果的认知决策进行充分说理。
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