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剖析高师院校数学教育专业课程和教学中存在的主要问题,提出调整、优化教学内容和体系;改革教学方法等的改革思路与措施:注重参与式、探究式等教学模式;注重理论与实践相结合;加强对教育实习的指导工作.以适应素质教育和基础教育改革的需要,培养适应新课程改革的中学数学教师.
高师院校数学课程教学内容、教学方法改革的思考
【摘 要】
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剖析高师院校数学教育专业课程和教学中存在的主要问题,提出调整、优化教学内容和体系;改革教学方法等的改革思路与措施:注重参与式、探究式等教学模式;注重理论与实践相结合
【机 构】
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六盘水师范高等专科学校
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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贵州省教育教改工程立项,黔教发[2006]223号
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