区域地理复习课教学设计--以俄罗斯为例

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区域地理在高考大纲中这样描述:“义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容,区域地理(中国地理、世界地理)是高中地理知识必要的载体。”所以,区域地理高三一轮复习时教学内容选取遵循以下原则:一是以区域为载体重构与课题相关的高中地理内容;二是以案例和试题为载体体现高考四项考核能力的有效培养与渗透,使区域地理教学内容与高考地理考试内容密切结合。就俄罗斯而言,教学内容的选取,以俄罗斯的地理特征(包括自然和人文)为基础,选取反映区域突出特征及其深刻影响的某几个方面或某几个角度,进行较为深入、透彻的剖析和探讨,重建俄罗斯的知识结构和试题结构,例如“中俄合作”领域内的“能源合作”问题,而不是面面俱到、“蜻蜓点水”。
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