【摘 要】
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近年来教育部不断的深入新课程改革,这预示着传统的教学模式已经被时代所淘汰,新的课程需要新的教学模式.在高中课程中更是如此,高中历史的教学需要更加有趣生动的教学方式提
【机 构】
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江西省赣州市信丰县第二中学 江西赣州 341000
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近年来教育部不断的深入新课程改革,这预示着传统的教学模式已经被时代所淘汰,新的课程需要新的教学模式.在高中课程中更是如此,高中历史的教学需要更加有趣生动的教学方式提高学生的学习兴趣.在以往的高中历史课堂教学中,学生往往觉得课程枯燥无味,课堂氛围也是非常严肃,这样的学习感受会降低学生的学习兴趣.因此高中历史的教学模式需要进行改革,以趣味生动的教学方式代替枯燥无味的教学方式.此篇文章主要对如何建立高中历史趣味高效教学课堂进行研究分析,也提出了高中历史教学中存在的问题,并给出了相应的对策.
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