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本文针对<计算机文化基础>在教学过程中存在的问题进行分析,就如何利用现代教育技术对课程原有教学模式、教学方法进行改革,以提高教学效果谈一点体会.
从教改看课程设置——以《计算机文化基础》课为例
【摘 要】
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本文针对<计算机文化基础>在教学过程中存在的问题进行分析,就如何利用现代教育技术对课程原有教学模式、教学方法进行改革,以提高教学效果谈一点体会.
【机 构】
：
温州大学现代教育技术中心
【出 处】
：
温州大学学报
【发表日期】
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2003年3期
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