【摘 要】
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近几年,移动互联网技术的飞速发展,将我们带入了“微”时代。如今微信媒体已经在诸多社交网站中脱颖而出并超群绝伦。本文从心绪转换、人际关系、自我确认和环境监测四个效用
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近几年,移动互联网技术的飞速发展,将我们带入了“微”时代。如今微信媒体已经在诸多社交网站中脱颖而出并超群绝伦。本文从心绪转换、人际关系、自我确认和环境监测四个效用的角度来分析微信的成功之道。
In recent years, the rapid development of mobile Internet technology has brought us into the “micro” era. Today, WeChat media has stood out and excelled in many social networking sites. This article analyzes the success of WeChat from the perspectives of four functions: mood shift, interpersonal relationship, self-identification and environmental monitoring.
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化学发光技术在生物技术、分子生物学、药学、临床和环境等许多领域都获得了广泛的应用,有关化学发光的评论文章近年来也有许多报道.本文就化学发光技术在蛋白质和DNA分析中
摘 要:关注每一个学生,尊重个体差异,实施“师生互动,小步走”个性教学. “师生互动,小步走”要以全体学生为主体,做到设计的步骤小而不散、优先考虑知识直观呈现、传授知识循序渐进、设计启发性的问题实施个性教学. 关键词:中职数学;教学;探讨 数学课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想,数学课程设置呈现多样性与选择性的特点,其目的是使不同的学生在数学上都
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通过国内外教育实践和立法参照,启动广州教育改革先行先试,为适应建设学习型社会的需要,促进全民终身学习的发展,整体提升市民能力和素质,沟通各类教育项目学习成果认证,保证教育质
摘 要:本文从数学课的不同阶段(即教学活动前、中、后)的反思,来探讨教学反思在数学教学与学习中的重要作用. 教师要立足于学生数学观的确立,结合教育理论和观念,力求在不断的反思与学习中能够实质性地提高专业能力,达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的. 关键词:教学反思;数学观;自主学习;自我超越 “思考着往前走”,在新课改向纵深发展的今天,教学反思越来越受到关注,教师的教育教学之
“笔参遗化,学究天人”;文艺创作是讲究微妙的。清人王闽运说得好:“无所感则不能诗,有所感而不能微妙则亦不能诗。”试看那些名篇佳构,无不以体察入微,描摹肖妙而流芳千古。杜甫诗