新教材下的数学课堂

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新教材之所以新,正是由于编写理念的新。新教材给教师提供的只是一种蓝本,要求教师“用教材教”而不是“教教材”,教师要教学生的是方法而不是结果,新理念下方法比知识更重要。“知识就是力量”有很大的片面性。“以知识为本”和“以人为本”的关系,说得更通俗点实际上就是“渔”与“鱼”的关系。教师的使命应该是教会学生学会如何织网、如何撒网、如何收网乃至如何补网、如何晒网,而绝不是将鱼交给学生。
其他文献
医药行业的销售人员流失率高于其他行业,如何有效规避人才流失已经成为医药销售行业的亟待解决的一大难题。医药组织与其销售人员之间存在着心理契约,心理契约的违背是医药行业
伴随着人力资本贡献的逐渐突出,学者对人力资本的研究也在不断深入。但由于人力资本的抽象性,目前大多数计量方法都带有一定程度的主观性。本文借鉴“教育年限法”与“学历指数
团学组织是连接学生与高校的重要纽带,是高校开展学生工作的主力军。高校团学组织的管理模式在很大程度上影响着其开展团学工作的效率和效果。目前,管理学的研究与运用主要存在
农村金融稳定是新时期我国金融改革的重要内容之一,是实现我国农村经济健康可持续发展和农民生活水平提升的关键。本文分析了湖南农村金融不稳定的因素,利用误差修正模型分析了
本文主要探讨实行“单独二孩”政策和外来人口对北京市人口结构,特别是小学入学规模的影响,以及入学规模与外来人口结构之间的关系。  针对问题一,我们使用北京市2004-2012年
非物质文化遗产是人类的一大精神财富,但经济和文化的互不牵手,使这些宝贵的民间民俗文化遗产逐渐被淡忘了。还不如对非物质文化遗产进行合理、有效的产业化经营,使其走向市
非物质文化遗产是传承历史文化精髓,启示教育后人的良好素材.绍兴市柯桥区华舍街道于2008年起在全街道内进行了一次声势较大又较全面的非物质文化遗产普查,取得了较大成果.非
培养学生创新精神是全面实施素质教育的重点。可是一些学校和教师没有正确理解其含义,只是热衷于一些形式的东西,制约了学生创新精神的培养。结合语文学科特点,引导学生开动脑筋
模型法是抽象思维和形象思维的结合,它的直观性是大脑领会的起点,是由不知到知转化的开端,它的形象性又是形成和巩固抽象概念的支柱。通过模型法教学既可获得感性知识又可获得理
当今世界日新月异、瞬息万变,数字化的发展速度令人难以置信。而推动这种发展的可持续,要靠什么呢?不言而喻,靠人才,靠创新人才。我国要在这瞬息万变的世界中立于不败之地,就要靠教