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新时代体育教师专业发展不仅是体育教师自身业务能力和专业素养提升的现实需要,也是适应当前学校体育教育改革和体育课程改革的迫切需要,同时也是全面深化教育领域教师专业发展改革的战略需要。基于第十一届全国体育科学大会“新时代体育教师专业发展”专题的相关论文,对其梳理、分类和总结,旨在全面反映当前体育教师专业发展的研究进展、取得的主要成绩以及今后的发展方向,同时为体育教师专业发展实践提供行之有效的参考意见和借鉴途径。