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在当前的学校教育中,学校承担起越来越多的责任,不仅要传道授业解惑,还更加关注学生在学习中的情感变化,帮助学生树立正确的“三观”,培养学生对家庭、社会以及国家的责任感,教会学生说话做事之道,使学生在教学过程中找到自我认同,发现自身价值.
构建数学生命化课堂的探索
【摘 要】
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在当前的学校教育中,学校承担起越来越多的责任,不仅要传道授业解惑,还更加关注学生在学习中的情感变化,帮助学生树立正确的“三观”,培养学生对家庭、社会以及国家的责任感,
【机 构】
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吉林省公主岭市第三中学校 吉林公主岭 136100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年38期
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