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为了解中职卫校新生的人格特征及心理健康状况，为中职卫校心理健康教育提供科学依据，采用卡特尔16项人格因素问卷（16-Pr）和症状自评量表（SCL-90），对我校2010级1304名新生进行调查。结果显示，新生心理问题的阳性检出率为18．61％，其人格特征中乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性与心理健康显著正相关。因此，对于新生的心理健康状况需要给予足够的重视。