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以培养工业技能型人才为目标的机电一体化专业的教学体系将随着工业化，市场化的进程而加快改革步伐。如何针对职校学生的特点开展《机械基础》课程的教学，培养学生对本课程自主学习的能力和兴趣，提高教学质量，成为任课教师面临的问题，也是培养技能型人才所迫切需要解决的。现代教学论认为：学生学习知识不是一个被动接受记忆、反复机械练习、强制储存记忆的过程，一个有意义的学习过程应该是学生以一种积极的向上的心态，调动原有的知识来解决新问题，同化新知识，并构建他们自己的认知结构的过程。这就要求教师在教课过程中应十分重视学生自主探