论文部分内容阅读
将综合设计性实验引入仪器分析教学中，对仪器分析实验课程的教学进行了改革与探索。选择对分光光度分析教学内容、教学手段、教学方法进行调整，使学生通过独立设计实验方案和分组完成实验内容，培养其独立思考和解决问题的能力，培养学生的创新精神、求知欲和团队合作精神，提高学生的综合实验素质。
仪器分析实验教学的改革与实践
【摘 要】
：
将综合设计性实验引入仪器分析教学中，对仪器分析实验课程的教学进行了改革与探索。选择对分光光度分析教学内容、教学手段、教学方法进行调整，使学生通过独立设计实验方案和分
【机 构】
：
济南大学
【出 处】
：
理工高教研究
【发表日期】
：
2008年2期
【基金项目】
：
基金项目：山东省重点学科（实验室）资助项目.
其他文献
【西班牙】奥尔特加·加塞特一直是政治和教育体制改革的竭力提倡者，他通过著书立说对现存的西班牙政府和大学进行了严肃地批判和全方位的审视，提出了许多合理化的建议。由
培养外向型工程管理专业人才,首要的是进行跨文化语言训练。跨文化语言训练的基本内容是使学生学会得体地运用外语进行交流和沟通,实质是理解中西文化价值观的差异,主要包括
目前,高校学风状况不容乐观。不同专业、不同年级的学生,在学风方面表现出来的问题也不尽相同。旨在对理工科院校大学生的学风状况进行详细的分析和研究,找出问题的症结所在,
对我国目前大学课程结构体系所存在的问题及在此之下的人才培养状况进行了分析，同时界定出21世纪所需人才标准和培养规格，进而提出了完善大学课程结构体系的政策性建议。
针对申报条件和考试方式两个方面，对中关两国研究生招生考试制度进行了比较分析，期望给我国研究生招生考试制度改革带来一定的启示。
从调整教学计划、调整教学内容、有选择地开设单元类试验、开设综合性试验课程、改革考核方式、加强实验教学软硬件建设方面介绍了构建无机非金属材料工学实验教学体系的实践
生物实验课程教学模式所提供实验教学技能与教学理论相联系，具有典型性、可学性和较强的理论功能与实践功能。从生物实验课程教学模式的构建原则和内容，理论基础和研究价值，生物
从现行会计双语教学推进的障碍入手,指出了目前的会计双语教学中存在的问题,并在问卷调查的基础上提出了解决对策：加强教材建设、构建计算机平台、强化师资培训、保证学时和建