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“读书破万卷,下笔如有神”,在这个全民阅读时代,能将群文阅读引入课堂教学不仅是每个语文教师有必要思考的问题,更是迫在眉睫的。如何深刻理解和把握群文阅读思想和科学内涵,在教学中逆反传统教学中出现的困惑和弊端,更是语文教师要思考的问题。
浅谈群文阅读横向比较与拓展延伸在语文课堂中的建构
【摘 要】
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“读书破万卷,下笔如有神”,在这个全民阅读时代,能将群文阅读引入课堂教学不仅是每个语文教师有必要思考的问题,更是迫在眉睫的。如何深刻理解和把握群文阅读思想和科学内涵
【机 构】
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甘肃省陇西县崇文中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年12期
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