摘要：建立平等民主的师生关系是提高教育教学效率的重要保证。因此，教师必须采取恰当的教育方法尊重、宽容学生，关爱学生，欣赏学生，进而营造和谐的教育氛围。
　　关键词：平等；民主；师生关系
　　一、案例重现
　　在上“按比例分配”一课时，教师出示了一道题：一年级小朋友一共做了120朵小花，其中红花、黄花、蓝花的朵数比是1∶2∶3，红花、黄花、蓝花各做了多少朵？为了让学生更好地理解题意，教师把题目读了一遍，还没读完时，一个学生就大声说：“错了，老师错了。”原来是“朋友”这个词应该读轻声，而教师却读了重音。但究竟读什么音才正确呢？教师心里一点底也没有，不禁想到：万一真的读错了，不是很没面子？其实读音是否正确一点也不影响本节课的教学效果，为了避免尴尬，教师本想对学生说：“这是语文知识，与数学课无关，不必深究。”对此问题一带而过算了。可后来又想，以教师的权威打断学生的思维，岂不是不尊重学生，他们岂能信服，怎么能处理好彼此的关系？于是，该教师笑着对学生说：“对不起，可能是老师读错了，哪位同学有字典？帮忙查一查，看究竟读什么音才对。”几个学生很认真地忙碌开了，“老师，您看，真的是读轻音，您错了。”教师即刻表扬他们说：“你们的拼音学得真棒，下次如果老师还有什么出错的地方，还请各位多多指教。”学生欢快地笑了起来，还有几位竟然伸出两根指头，大喊“yeah”。由此可见，学生渴望一种平等民主的师生关系，教师要尽量做到尊重学生，相信学生。
　　二、建立平等民主的师生关系之必要性
　　师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系，它贯穿于教育教学的整个过程。师生关系的好坏直接影响教育教学的效果。民主平等的师生关系能营造和谐、愉悦、融洽的教育氛围，有利于师生的身心健康，有利于学生聪明才智的发挥，有利于师生之间的交流，能最大限度地提高教育教学的效率。因此，建立民主、平等的师生关系是新时代教育教学的需要，是教育改革的必然。
　　亲其师，才能信其道。只有和谐的师生关系，才能拉近师生之间的距离，才能使学生信任自己的老师，从而提高课堂的教育教学效率。建立平等民主的师生关系，正是形成和谐教育氛围的重要手段，因此，建立平等民主的新型师生关系势在必行。
　　三、建立平等民主的师生关系之策略
　　1.教师要尊重学生，宽容学生
　　著名教育家爱默森说：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”传统的师生关系中，教师是权威，学生要绝对服从于教师。其实，学生都有很强的自尊心，只有满足了学生的自尊，他们才能尊重教师，才能对教师所讲授的内容感兴趣。优秀的教师不会高高在上，不会以权威压制学生。
　　此外，教师还要学会宽容学生，因为学生在求学过程中犯错是在所难免的，要允许学生犯错。当他们出错时，不要一味地责怪他们，甚至体罚他们，而要善意地引导他们，让他们认识到错误，以避免他们受到伤害。教师亦可通过巧妙的教育，让错误时刻提醒学生，实现更好的教育效果。
　　2.教师要关爱学生
　　关爱学生是建立平等民主的师生关系的基础。师爱是教育的灵魂，具有影响人、感染人的魅力。学生的心灵是非常脆弱和敏感的，若时刻让学生感受到教师的关爱，他们必定认为自己是深受教师关注的，教师是可以当朋友的，那学生也必定能敞开心扉告诉教师自己的真实想法，从而让教师真正理解学生的所需所求，及时调整教育教学方案，达到事半功倍的效果。
　　首先，教师应放下架子，每天与学生聊聊日常生活，聊聊天气状况，聊聊他们最近喜欢的游戏。其次，语气要尽可能地平和、亲切。再次，当天氣发生变化时，要提醒学生注意添减衣服；当学生生病时，可以提醒他们准时服药等。最后，只要我们真诚地关爱学生，不失时机地实施爱的教育，就能拉近师生之间的距离，营造和谐的氛围。
　　3.教师要善于欣赏学生
　　教育家陶行知先生曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”可见，学生能否成才，教师的欣赏是一个关键。每个人都喜欢被表扬、被欣赏，学生也不例外。其实，每个人都有闪光点，只是需要一双慧眼去发现。教师一定要拨开迷雾，发现每个学生的优点，并及时进行表扬。不仅要欣赏每一个学生在学习上的表现，还要欣赏他们在情感、态度和价值观等方面的积极表现。只有这样，才能建立平等民主的师生关系。
　　综上所述，只有发挥教师的主导作用，建立平等民主的师生关系，才能提高教育效果，促进学生的全面发展。