专业实体化办学见效益

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我校是一所以农林牧为骨干专业的综合性职业学校。共开设农作、林果、牧医、经济管理、工民建,财会、商业企业管理、行政管理、文秘九个专业,拥有28个教学班,在校生1200人,教职工172人。1992年8月,我们进行了内部管理体制改革,试行了专业实体化管理,全方位地提高了办学效益。 一、专业实体化管理的含义 专业实体化管理,即以专业科为主体,实行专业科主任对校长负责制,融“教学、科研、生产、经营、服务、创收”于一体的全方位管理。具体来讲含有五个方面的内容:一是要负责本专业教学、教研计划的制定和实施,课程、实习及考
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