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随着互联网的全球传播,意识形态领域发生多元巨变,影视艺术作品的内容载体和表现形式,大学生的接受欣赏与审美视野等发生了很大变化,对正处于建构人生观、价值观和道德的大学生的影响,尤为不可估量。影视艺术作品对大学生思想政治教育可能产生双重效应:好作品能使原本僵硬教条的政治理论鲜明生动,融合社会主义核心价值教育传播;某些媚俗低级作品扭曲大学生的社会认知和人格理想,削弱思想政治教育功效。