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所谓物理难点是学生在学习过程中遇到的困难，也指学生不易理解或不易掌握的物理知识。对于初中物理教学而言，其核心是概念和规律教学，而引导学生建立概念、掌握规律恰恰是物理教学的难点。由于教材的知识结构体系和编排顺序，学生的知识水平、接受能力及实验手段等多种因素决定了物理教学中难点存在的客观性和确定性。