【摘 要】
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文章首先提出了关于创造性思维的相关概念,把提升高职院校中的英语教学质量当作是教学的目标,结合现下创造性思维在实际英语教学中的作用,做出进一步的总结,只有在教学模式上
【机 构】
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锦州师范高等专科学校,辽宁 锦州 121000
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文章首先提出了关于创造性思维的相关概念,把提升高职院校中的英语教学质量当作是教学的目标,结合现下创造性思维在实际英语教学中的作用,做出进一步的总结,只有在教学模式上使用灵活多变的教学方法,才可以从根本对学生们的创造性思维进行提升,进而要实现学生和老师在教学内容上、教学模式上双面的一个互动,把此当作是基础,构建一个高效的高职院校的英语课堂氛围.
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