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浅谈有理数运算的教学策略
浅谈有理数运算的教学策略
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heixianshengzhs
【摘 要】
:
<正>初一学生在进行有理数运算时,经常出现这样或那样的错误,究其原因,主要是:小学数学基础不牢固;未能养成良好的学习习惯;对数学概念、运算法则理解不透彻;运算缺乏理性思
【作 者】
:
许文礼
【机 构】
:
厦门市新店中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2012年02期
【关键词】
:
有理数
四则运算
加法运算
算术数
教学策略
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<正>初一学生在进行有理数运算时,经常出现这样或那样的错误,究其原因,主要是:小学数学基础不牢固;未能养成良好的学习习惯;对数学概念、运算法则理解不透彻;运算缺乏理性思考;解答未进行必要的检查验算等.多年的教学实践告诉我
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