【摘 要】
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分组教学在当前已经是十分常见的教学方法,在素质教育和教育改革的推进下,被广泛地应用到了高中英语课堂上.分组教学的应用经常会出现流于形式的现象,导致教学不能够发挥切实
【机 构】
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江西省丰城中学,江西 宜春 331100
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分组教学在当前已经是十分常见的教学方法,在素质教育和教育改革的推进下,被广泛地应用到了高中英语课堂上.分组教学的应用经常会出现流于形式的现象,导致教学不能够发挥切实的作用,为了能够提高英语教学分组教学的价值,促进高中英语课堂质量的提高.研究了分组教学的应用模式,希望能够为高中英语教师提供一定的参考,促进学生英语成绩的提升.
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