浅谈初中英语课堂教学

来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ai2009ni
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,英语日益成为我国对外开放和与国际交往的重要工具。怎样才能掌握好英语呢?我根据英语新课程标准和从教多年的体会,试谈以下几点,与大家探讨、磋商。
其他文献
怎么将教育均衡发展应用到小学数学教学中,是小学数学教学改革的重要内容。本文从三个方面对小学数学教学中实施教育均衡发展进行探讨。
中国画展区,油画展区,版画展区,雕塑展区,壁画展区,水彩、粉画展区,动漫、综合画种展区,漆画、陶艺展区,港、澳、台展区,艺术设计展区,北京美术家协会,解放军总政治部宣传部
学生的英语口语能力提升了,自然也会对英语学习产生浓厚的兴趣,从而提升英语的学习成绩。以下是我在教学实践中的相关尝试。
学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。教师是学习活动中的组织者和引导者,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。通过巧用信息技术,激发学生学习兴趣。教学中关
小学生学习英语的的一个最大问题就是由于缺少口语交际训练,学生的语言基础不扎实,以致产生“口语障碍”,让学生丧失学习英语的兴趣,缺乏深入学习的动力和能力。我们教师在搞好课
几年来霍林河煤矿劳动工资系统专业人员始终对露天矿工资管理工作本着认识——实践——再认识——再实践的原则去指导劳动工资管理工作.把工资管理、劳动力管理、劳动保险福
在语文作文教学中,要培养学生观察生活的能力,获取素材;培养学生热爱读书的好习惯,积累素材;激发学生的表达欲望,教会学生自己修改作文,促进写作能力的提高。
工业社会是制度主义思维占主导地位的社会,这个社会中的一切行动都被要求置于制度的框架下.所以,无论是在宏观的社会运行和微观的组织实践中,都把制度建构放在至高无上的首要
教育均衡发展要求每一个学生都得到相对均衡的发展。小学六年级数学应用题教学既是教学的重点又是难点,不少学生对应用题一知半解、甚至是一窍不通,极大地影响了学生的均衡发展
发展横向经济联合,是在近几年城市经济体制改革不断深化的情况下应运而生的,是经济体制改革的重要内容.当前,集中型管理经营的一套旧体制,是按照条块的纵向隶属 The develop