【摘 要】
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新课标指导下的英语常规的教学过程中, 教师通常课前备好课,做好各方面的精心预设,想象课堂过程中可能会出现的意外,想好解决问题的方法.例如,事先预想学生在课堂活动中表现
【机 构】
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湖北省咸宁市青龙山高中 湖北 咸宁 437000
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新课标指导下的英语常规的教学过程中, 教师通常课前备好课,做好各方面的精心预设,想象课堂过程中可能会出现的意外,想好解决问题的方法.例如,事先预想学生在课堂活动中表现的状态,兴趣,注意力,方法,能力,观点等. 但学生们在教学活动中的这些表现实际上是很不确定的, 时时刻刻处于变化之中,他们的思维的表现过程也是一个动态的过程,有很强的现场性和随机性, 所以教师课前所做的各种准备不可能完美实现或面面俱到,有时会出现各种意外,课堂活动不会按教师的预设进行.对此教师有时会有些恐惧,担心不能顺利完成教学任务,或是怕在学生面前丢脸,但是只要利用恰到好处,把握一个度,那么这些课堂活动中的表现对教师来说就是宝贵的资源,是常规教学过程中的润滑剂,值得教师关注.
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