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结合中学科学教学实践,尝试使用迁移教学法将中学科学教学中的理论与实际相结合,科学知识与生活、生产相结合,以此促进发展学生的动手、动脑能力,培养学生的探究意识和创新精神,促进学生个性特长的发展,提高学生的科学素养,达到促进学生全面发展的目标。
注重迁移 关注生成——浅谈迁移教学法与初中科学课堂教学
【摘 要】
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结合中学科学教学实践,尝试使用迁移教学法将中学科学教学中的理论与实际相结合,科学知识与生活、生产相结合,以此促进发展学生的动手、动脑能力,培养学生的探究意识和创新精
【机 构】
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莲都区碧湖中学,
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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