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在中学的衔接阶段,教师将扩大和深化写作指导,以培养学生的阅读能力,结合阅读和写作,通过阅读促进写作,并帮助学生建立清晰而综合的英语组织。因此,本内容将会根据自己的教学经验,对于读写结合在初中英语中的教学措施进行思考。
基于读写结合的初中英语教学措施研究
【摘 要】
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在中学的衔接阶段,教师将扩大和深化写作指导,以培养学生的阅读能力,结合阅读和写作,通过阅读促进写作,并帮助学生建立清晰而综合的英语组织。因此,本内容将会根据自己的教学经验,对于读写结合在初中英语中的教学措施进行思考。
【机 构】
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云南省楚雄北浦中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年3期
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