对初中语文阅读教学的几点探索与思考

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiongxiaoxue
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从如何简介作者、如何选点突破、如何朗读体验、如何课后探究四个方面阐述推进阅读教学的具体方法,以期培养学生浓厚的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。 From the how to introduce the author, how to choose a breakthrough point, how to read the experience, how to explore after-school four aspects to promote the specific methods of reading teaching, with a view to cultivating students ’strong reading interest and improve students’ reading ability.
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