论文部分内容阅读
围绕学校创新性应用型人才培养目标，依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台，对实验教学模式进行改革创新和实践，构建了以“学、研、创”为核心的化学化工实验教学新模式，完善了实验教学保障机制，着力培养学生的应用能力、创新能力和创业能力。
化学化工专业“学、研、创”实验教学模式的研究与实践
【摘 要】
：
围绕学校创新性应用型人才培养目标，依托国家级高等学校实验教学示范中心等教学科研平台，对实验教学模式进行改革创新和实践，构建了以“学、研、创”为核心的化学化工实验教学新
【机 构】
：
广州大学
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2016年8期
【基金项目】
：
广东省高等教育教学改革重点项目（BKWT2013311）,广州市高等学校教育教学改革项目和广州市教育科学“十二五”规划课题2013年度课题（2013A052）和2014年度课题（1201431831）
其他文献
结合化工实践教学特点,从基础实验、仿真操作以及生产实习等教学环节进行改革,构建了＂3模块2步骤多评价＂化工仿真教学模式,优化配置仿真与实训内容,增设下厂前仿真实习,建立开
评价与修正再生工艺的新方法（再生曲线的绘制及其分析）东北电力试验研究院王忠谦１问题的提出离子交换器的再生效果，受再生液流速、浓度、再生剂量等参数共同制约，同一台交换器，随运
在社会竞争日趋激烈的今天，人们承受的工作压力过大，特别是作为社会中坚力量的职业群体，成为了诸多疾病“青睐”的高危人群。下班回家，一张整洁、舒适的大床成为了许多人缓解压力
存货是指企业在生产经营过程中为中耗用储存的物资，是企业流动资产的基本组成部分，企业存货占流动资产的比重较大，因此存货管理的主要目的，就是要控制存货水平，在充分存货功能的基
<正> 坐骨神经痛是周围神经系统的常见病,我们运用中药辩证治疗154例,收到良好效果,报道如下。1 一般资料本组154例中,男99例,女55例;年龄15～20岁4例,～30岁23例,～40岁53例,～50
<正> 因骨质疏松而引起骨折者,临床常见。但往往因其无外伤史,且症状不典型而易造成误诊。笔者于1986～1992年治疗68例老年骨质疏松症,其中25例合并脊柱压缩骨折者初诊时均误诊
<正> 小儿骶髂关节错缝,又称小儿骶髂关节半脱位,其病因、诊断和治疗均与成人不同。自1989～1991年,我们采用手法治疗110例,疗效满意,试结合临床和有关文献讨论如下。 1 临床资