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在小学基础教育事业当中语文学科教学的有效性十分的关键,而提出运用合作学习的方式来展开小学语文教学活动则有着更为重要的意义,通过合作学习能够一改以往传统教学模式中的陈旧性和单一性,促使学生在新奇、有趣的学习模式中以合作的方式获取到更多的语文知识。因此,本文将针对这个问题展开深入地分析,并且提出几点合作学习的有效应用策略。