【摘 要】
：
随着生活水平的提升,人们对于美的追求也越来越高。尤其是女性,在美妆上愿意花费大量的时间和金钱,其中美甲就是一个很好的爱美体现。对此,美甲设计教学开始涌现,其目的在于培养出更多的美甲技师来满足社会的需求。当下针对《美甲设计》课程教学的质量、师资还不够完善,对课程中教学方式与评价也存在着问题,导致学生学习的效果不佳,无法满足美甲行业的需求。本文将针对该课程教学进行教学评价模式中的问题探究,并提出相应的改革对策,促进美甲行业的发展。
【基金项目】
：
无锡城市职业技术学院指导性项目:《美甲设计》课程教学评价模式中的问题与改革对策探究(项目编号:JG2022C)的研究成果。
论文部分内容阅读
随着生活水平的提升,人们对于美的追求也越来越高。尤其是女性,在美妆上愿意花费大量的时间和金钱,其中美甲就是一个很好的爱美体现。对此,美甲设计教学开始涌现,其目的在于培养出更多的美甲技师来满足社会的需求。当下针对《美甲设计》课程教学的质量、师资还不够完善,对课程中教学方式与评价也存在着问题,导致学生学习的效果不佳,无法满足美甲行业的需求。本文将针对该课程教学进行教学评价模式中的问题探究,并提出相应的改革对策,促进美甲行业的发展。
其他文献
在服装设计快速发展的背景下,服装的功能逐步由遮蔽、防护、保暖、防晒等转变为对人的形象美化和对人各种社会角色的强化。而解构主义则是在进行服装设计的过程当中经常使用的一种设计方式,同时具备着较强的艺术性与流行性。使用解构主义,不仅可以体现出服装的特性,而且还可以充分展现出服装的整体设计理念。本文首先对解构主义的含义和历史进行了阐述,然后在分析解构主义特点的基础上,探讨了服装设计中解构主义的具体应用,旨在为服装设计工作的开展提供一定参考。
随着新高考制度的改革,物理学科教学有了更高的要求.教师除了关注学生对于知识的掌握之外,还要引导学生将所学的知识运用到生活实践中.同时,还要加强师生之间的互动,注重物理
分析苗族银饰图案的艺术特征与文化涵义,探索苗族银饰图案的提取与文创设计应用研究思路,推动苗族银饰图案的传承与创新。首先,对苗族银饰图案进行分类,解析苗族银饰图案的艺术特征与文化涵义,其次,选择具有代表性的图案进行提取,对提取的图案进行再设计。最后,将苗族银饰文化融入到现代文创产品的设计中。既有利于提升目标设计的文化价值,又能够促进苗族银饰文化的传承和发展。
“新时代下,科技与经济的快速发展,社会也随着不断进步,但生态环境遭到了严重破坏。在与我们生活息息相关的包装设计中,无论是在生产、运输、丢弃或储存的过程中,其环保性差的包装材料、印刷材料及添加剂的使用等因素会对生态环境造成重大影响。为此,本文对环保理念在包装设计中的应用做了具体分析,旨在包装设计要伴随绿色环保理念与时俱进,与大自然和谐共处。”
本文提出在双高建设背景下,通过夯实课堂育人教育主渠道、培育第二课堂育人潜力和促进育人资源整合并反哺社会的三种方法为路径,解决目前高校艺术专业思想政治教育中遇到的问题。
随着我国教育事业的快速发展,在小学语文教学中应用新方法,融入新内容,传播积极思想,是语文学科教学改革的重要目标.将爱国主义教育融入小学语文教学过程中,培养当代小学生的
城市化不断发展的过程中,城市轨道交通作为一项重要的基础设施也在随着城市化进程的不断加快而发展.而在城市轨道交通发展的过程中,更需要大量的城市轨道交通运营管理专业人
情境教学法是目前教育教学中应用较为广泛的教学模式,其不仅可提高小学生素质,还可促使小学生丰富自身的知识库.而语文教学作为渗透多学科内容的综合教学,可在文字教学中融入
学校作为学生成长发展中的关键,教师要充分发挥自身的主导性,完善班级管理机制,综合把控好学生的认知与行为之间的关系,借助各种细节教学,形成三维立体式管理模式,主动与学生
中职教育既是我国培养技能型和应用型人才的基础阶段,也是中职学生文化知识、职业素质和就业能力等综合素质提高的关键时期,中职学生综合素质培养蕴含在专业发展和全面发展两个方面。当前在我国中职学生综合素质培养中,存在着学生学习自主性欠缺、教师教学方法滞后和学校培养目标功利性等突出现象。这是受到多重因素影响的结果,为此,应当研究有效的对策,通过综合素质培养体系优化设计,来培养学生素质全面发展和提升中职院校的教育水平。