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思想品德课的教学过程是学生的认识、情感、态度、价值观的自主建构过程.教师应把德育渗透于能激发学生情感共鸣教育情境和氛围中,尊重学生的内心体验,以情动情,移情促情,使学生在和谐课堂氛围中受到潜移默化的德育效果.
以心灵点化心灵, 使德育深入人心——思想品德课无痕教育摭谈
【摘 要】
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思想品德课的教学过程是学生的认识、情感、态度、价值观的自主建构过程.教师应把德育渗透于能激发学生情感共鸣教育情境和氛围中,尊重学生的内心体验,以情动情,移情促情,使
【机 构】
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衢州华茂外国语学校,浙江,衢州,324000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年52期
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