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如东民间绘画源远流长，相传在清同治年间由苏州传入，为桃花坞木版年画的一个分支。
南黄海民间绘画工作坊是一个极具时代与地方特色的“民间作坊”，于2016年诞生在文化与艺术气息浓厚的如东县实验中学，辅导老师冒孪国从事民间绘画近30年。整个画坊散发出“农耕渔捕”的气息。粉隙砖墙，插栓板门，木格壁窗，坊内几案、条台、桌椅、锅灶等朴素大方，构成了自然淳朴的“农渔之家”。 各式老物件在老师与孩子们的精心描绘中熠熠生辉。绘画以渔家海边生活为题材，借鉴西方现代民间绘画手法，变形夸张和强烈的色彩对比突出了事物形态和人物形象。线条简洁明了，丰满粗实，红绿色彩浓重强烈，给人以较强的视觉冲击力。
下面，让我们一起走进南黄海民间绘画工作坊，摩挲刻有时代烙印的老物件，穿越到纯真的童年。
两扇古老的板门，左右门神相立，鲜红的喜笺配上红红的大灯笼，独特的茅草屋顶，还有破旧的窗格上的两条鱼干和门上“南黄海民绘坊”醒目的牌匾，一切都充满了历史感，这就是我们的民间绘画工作坊。走进坊内，仿佛回到了我梦中的外婆家，灶台、几案、风箱、米斗、竹瓶、土碗、太师椅、小木箱、鞋、帽一应俱全，布局新颖独特。更让我惊讶的是，这些老物件上的“民间画”描绘的都是我们南黄海人生活的场景。我一下就爱上了这个工作坊。
八年级（16）班 严闻一
（指导教师：张云）
走进工作坊，我一下便被那摆在一角的庞然大物——灶台吸引了。灶上的蒸笼、水瓢、筷筒等，瞬间勾起了我对小时候乡下快乐生活的美好回忆。
在老师的指导下，我尝试动手创作。随着笔尖不断染上的各种颜料，土灶也多了些色调。一笔一画，一点一圈，一染一抹，它活了：一花一草，一云一鸟，淡红浓绿，深蓝浅紫，大俗大雅，在我眼前出现了一幅充满乡村气息的美丽风景，那是一种独属于乡间的，宁静的、质朴的美。我深深体会到了民间绘画的美。
八年级（3）班 罗浩然
（指导教师：陈善梅）
它的颜色很深，棕色，抚摸上去凹凸不平，有斑驳的岁月印记，仿佛沉睡着。听老师说，这是以前人们装筷子的箸桶。我略加构思，便非常细心地在上面勾勒出一对可爱的娃娃。他们造型可爱，涂上鲜艳的色彩，便似乎说起了悄悄话。箸桶随之也焕发了生机，重新活了过来。
八年级（11）班 陈韵奇
（指导教师：许婷婷）
初入社团，辅导老师冒孪国带我们领略了造型夸张有趣，色彩丰富而鲜艳的民间绘画作品。瞧！这两位渔家姑娘，造型可爱，说笑间两颊泛起点点红晕，在挂着鱼干儿的屋檐下，做着时尚的美甲呢！这样富有时代气息的渔家、农家生活作品在竹匾、水壶、草帽甚至一枚小小的文蛤壳上都可以看到，个个栩栩如生。
八年级（17）班 纪雨
（指导教师：沈林香）
古老的木桶、陈旧的竹筛、粗糙的土碗、沧桑的灯盏、陶瓷的茶壶、篾壳的水瓶、简朴的蒲扇，海上打鱼常用的渔网、鱼线……“农耕渔捕”的气息扑面而来。那次，老师分给我一个作画“宝贝”——竹匾。它圆圆的，由精致的竹条编织而成。我想起农家孩童迎节庆时欢天喜地的情形。作为完美主义者，我先用鉛笔打稿，再用线笔细致明了地勾勒出形体。绘上鲜艳的颜色后，我的眼前便出现了黄海渔家热闹非凡的场景。
八年级（11）班 陈韵奇
（指导教师：许婷婷）
南黄海民间绘画工作坊是一个极具时代与地方特色的“民间作坊”，于2016年诞生在文化与艺术气息浓厚的如东县实验中学，辅导老师冒孪国从事民间绘画近30年。整个画坊散发出“农耕渔捕”的气息。粉隙砖墙，插栓板门，木格壁窗，坊内几案、条台、桌椅、锅灶等朴素大方，构成了自然淳朴的“农渔之家”。 各式老物件在老师与孩子们的精心描绘中熠熠生辉。绘画以渔家海边生活为题材，借鉴西方现代民间绘画手法，变形夸张和强烈的色彩对比突出了事物形态和人物形象。线条简洁明了，丰满粗实，红绿色彩浓重强烈，给人以较强的视觉冲击力。
下面，让我们一起走进南黄海民间绘画工作坊，摩挲刻有时代烙印的老物件，穿越到纯真的童年。
两扇古老的板门，左右门神相立，鲜红的喜笺配上红红的大灯笼，独特的茅草屋顶，还有破旧的窗格上的两条鱼干和门上“南黄海民绘坊”醒目的牌匾，一切都充满了历史感，这就是我们的民间绘画工作坊。走进坊内，仿佛回到了我梦中的外婆家，灶台、几案、风箱、米斗、竹瓶、土碗、太师椅、小木箱、鞋、帽一应俱全，布局新颖独特。更让我惊讶的是，这些老物件上的“民间画”描绘的都是我们南黄海人生活的场景。我一下就爱上了这个工作坊。
八年级（16）班 严闻一
（指导教师：张云）
走进工作坊，我一下便被那摆在一角的庞然大物——灶台吸引了。灶上的蒸笼、水瓢、筷筒等，瞬间勾起了我对小时候乡下快乐生活的美好回忆。
在老师的指导下，我尝试动手创作。随着笔尖不断染上的各种颜料，土灶也多了些色调。一笔一画，一点一圈，一染一抹，它活了：一花一草，一云一鸟，淡红浓绿，深蓝浅紫，大俗大雅，在我眼前出现了一幅充满乡村气息的美丽风景，那是一种独属于乡间的，宁静的、质朴的美。我深深体会到了民间绘画的美。
八年级（3）班 罗浩然
（指导教师：陈善梅）
它的颜色很深，棕色，抚摸上去凹凸不平，有斑驳的岁月印记，仿佛沉睡着。听老师说，这是以前人们装筷子的箸桶。我略加构思，便非常细心地在上面勾勒出一对可爱的娃娃。他们造型可爱，涂上鲜艳的色彩，便似乎说起了悄悄话。箸桶随之也焕发了生机，重新活了过来。
八年级（11）班 陈韵奇
（指导教师：许婷婷）
初入社团，辅导老师冒孪国带我们领略了造型夸张有趣，色彩丰富而鲜艳的民间绘画作品。瞧！这两位渔家姑娘，造型可爱，说笑间两颊泛起点点红晕，在挂着鱼干儿的屋檐下，做着时尚的美甲呢！这样富有时代气息的渔家、农家生活作品在竹匾、水壶、草帽甚至一枚小小的文蛤壳上都可以看到，个个栩栩如生。
八年级（17）班 纪雨
（指导教师：沈林香）
古老的木桶、陈旧的竹筛、粗糙的土碗、沧桑的灯盏、陶瓷的茶壶、篾壳的水瓶、简朴的蒲扇，海上打鱼常用的渔网、鱼线……“农耕渔捕”的气息扑面而来。那次，老师分给我一个作画“宝贝”——竹匾。它圆圆的，由精致的竹条编织而成。我想起农家孩童迎节庆时欢天喜地的情形。作为完美主义者，我先用鉛笔打稿，再用线笔细致明了地勾勒出形体。绘上鲜艳的颜色后，我的眼前便出现了黄海渔家热闹非凡的场景。
八年级（11）班 陈韵奇
（指导教师：许婷婷）