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于卓的诗
【出 处】
:
地火
【发表日期】
:
2009年4期
其他文献
摘要:新一轮基础教育课程改革以提高学生的综合素质为主旨,将数学的合作学习和自主探究学习为主要的学习方式,因此,在当前形势下,学生学习数学的过程应该是师生互动和生生互动的多边活动的过程。其能力的形成和素质的提高主要在做与合作,做与交流中形成。那么,小学数学教学如何引导学生“做”数学呢? 关键词:小学数学 “做”数学 一、“做”数学引导学生“问” “问”是“探”之开端和主线,为了让学生能“问”,
菜市场 逛菜市场的乐趣 并不大于生活中的其他內容 却不可缺少 对别人我不知道 对于我隔三差五 低级的需求里 得到并不高级的满足 热爱乱哄哄的味道 乱哄哄的场景 热爱东转悠西转悠 有人在吵架因为与我无关 我也喜欢 有人杀鸡因为不是我杀的 我心里没有负担 昨天还在地里的 西红柿、辣椒、胡萝卜 长成了该有的样子 适合切成块切成段切成丝 装进篮子 下到锅里 这何尝
期刊
美国田纳西州的锌公司目前开采的是闪锌矿。矿体很大,呈分支状。矿石在水平方向上分布,其品位和垂直厚度都很不规则。虽然在183米的垂高范围内均发现锌矿,但可采总厚度仅有7
在此分选机上采用了振动平面凹槽,振动槽装有带链子的锯齿板,用以抛掉岩石,由于同时两面和多槽处理原料,故能大大提高其生产率。分选机(见图)由接料槽1和位于其下面的振动槽