【摘 要】
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科学课时，老师教我们做了一个小实验，用火燒铜球，目的是为了让我们明白热胀冷缩的原理。我有些害怕火，可是一想到又能做科学实验，我也莫名有些小兴奋。开始实验了，老师让坐在我旁边的赵丰年点火，他却死活不肯点，把这活推给了我。是福不是祸，是祸躲不过，我只好硬着头皮拿起火柴。 我做第一次实验时，因为怕火，所以导致我只敢把火柴轻轻靠着盒子的外壁划了一下，结果火柴没点着。我暗自为自己鼓劲：这一次我一定要使劲
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科学课时，老师教我们做了一个小实验，用火燒铜球，目的是为了让我们明白热胀冷缩的原理。我有些害怕火，可是一想到又能做科学实验，我也莫名有些小兴奋。开始实验了，老师让坐在我旁边的赵丰年点火，他却死活不肯点，把这活推给了我。是福不是祸，是祸躲不过，我只好硬着头皮拿起火柴。
我做第一次实验时，因为怕火，所以导致我只敢把火柴轻轻靠着盒子的外壁划了一下，结果火柴没点着。我暗自为自己鼓劲：这一次我一定要使劲点！第二次，我拿着火柴重重地往盒子上一划，火终于点着了！我心里美滋滋地想：这一次应该能成功了吧。可刚把火柴靠到酒精灯旁时，火柴熄灭了，同学们哈哈大笑。我不明白这是怎么回事，一位同学就告诉我：“你的火柴拿反了！”我恍然大悟。
第三次实验，我点完火柴之后，迅速将火苗朝向正确的方向，再把火柴慢慢靠近酒精灯的灯芯，这一次终于点着了！我松了一口气。
点完火后，我们又开始了第二个实验：火烧铜球。我先拿起铜球，放在火的外焰部分烤。一分钟过去了，烤过的铜球依旧能穿过铁环，说明铜球热度不够，还没有膨胀。我等啊等，又过去三分钟。我再次将铜球去穿铁环，竟然能卡住了，这意味着铜球受热膨胀了，我们的实验成功了！我高兴得一蹦三尺高。这对于我来说是一项全新的突破！
这次实验不仅使我明白了热胀冷缩的原理，还让我懂得了失败是成功之母，没有失败就没有成功！
（指导老师 赵霞）
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