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教育不只是教学,更是育人。新时代的教育工作中,学校应当全面增强学校党组织政治功能和组织力,以党建工作引领教师与学生的优质发展,让学生都能享受有质量的教育。教师提高教学质量的同时,也应注重对学生价值观的引导以及品德教育的培养,帮助学生全方位成长。本文针对教师应如何在小学数学教学提质增效问题进行了初步探讨。