【摘 要】
：
SFBT模式是一种短程的,以寻找解决问题方法为核心的心理咨询模式。其基本理念有:强调问题的正向功能;重视合作互动的咨访关系;咨询重点在于探索问题的解决方法;重视"小改变",
【基金项目】
：
安徽省重点教学研究项目《高职生职业素养培养的理论与实践》(2012jyxm827)阶段性成果
论文部分内容阅读
SFBT模式是一种短程的,以寻找解决问题方法为核心的心理咨询模式。其基本理念有:强调问题的正向功能;重视合作互动的咨访关系;咨询重点在于探索问题的解决方法;重视"小改变",并从例外中寻找解决途径。因而,结合高职院校的环境特点、高职生群体的特殊性和SFBT的特点,此模式在高职生心理辅导过程中能起到独特作用。
其他文献
研究目的:通过对常规药物联合八段锦治疗稳定型心绞痛合并2型糖尿病患者的代谢当量、心绞痛发作情况、生活质量状况的观察,并与常规治疗组相比较,进而评价八段锦在提高代谢当量、缓解心绞痛发作及改善生活质量方面的疗效。研究方法:按照随机临床试验的设计要求,将符合纳入标准的患者分为两组,对照组:样本数30例,给予常规治疗(冠心病二级预防常规药物+降糖药物)。试验组:样本数30例,给予常规治疗+八段锦运动处方(
目的1.通过回顾性研究分析诊断为组织型绒毛膜羊膜炎(histologic chorioamnionitis,HCA)的产妇产前感染指标的变化及不同程度HCA产妇产前感染指标有无差异;2.分析HCA与新生儿缺氧缺血性脑病、化脓性脑膜炎的发病有无相关性及不同程度HCA导致的新生儿缺氧缺血性脑病、化脓性脑膜炎发病有无差异。综合以上来探究新生儿缺氧缺血性脑病、化脓性脑膜炎的病因,为缺氧缺血性脑病及化脓性脑
目的:探讨单相抑郁症患者颅脑CT双侧额叶形态学变化。方法:对80例单相抑郁症患者进行颅脑CT扫描,计算双侧额叶指数,并与80例正常人进行对照比较。结果:患者组的左额叶指数(24
<正>我们应用头针电配合文拉法辛缓释剂,对焦虑抑郁障碍共病进行对照研究,报告如下。1对象和方法为我院2009年6月至2010年7月门诊和住院焦虑抑郁障碍共病患者。入组标准:符合
为了进一步加强结核病防治工作,在对涂阳和重症涂阴肺结核病人免费治疗的基础上,我国政府逐步开展初治涂阴活动性肺结核病人的免费治疗工作。为规范初治涂阴活动性肺结核病人
规制企业合并是反垄断法的核心内容,反垄断法对企业合并的规制应包括实体法规范和程序法规范两类,此外,对企业合并的规制还应该考虑到豁免的情况和有关外资并购的相关法律规
加强高职校园职业文化建设,对于高职院校特色凝练、学生职业素质提升,发挥着不可替代的重要作用。高职校园职业文化培育,离不开高职思想政治教育的滋养和推动。本文在分析高
听写是考察法语专业学生综合语言能力的一种有效测试手段。本文通过分析学生的短文听写,总结听写错误在语音、词汇及语法等方面的规律,并提出相应的听写训练策略,以期有效提
目的:探讨文拉法辛与帕罗西汀治疗焦虑抑郁共病障碍的疗效及安全性。方法:73例焦虑抑郁共病障碍患者随机分为研究组35例和对照组38例。分别给予文拉法辛和帕罗西汀治疗8周。
近年来,由于人类活动引起的温室气体排放改变了陆地生态系统碳氮循环,进而影响整个生态系统的结构和功能。内蒙古典型草原是我国东北地区的重要生态安全屏障,放牧作为其主要