彭正华《虾趣》

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玻璃吹塑是采用空心、实心玻璃棒相结合,不使用任何模具,由人工吹制的玻璃艺术作品,以仿真表现技法形成独有的灯工吹塑艺术和浓厚的地方特色。兼具实用性和观赏性,具有较高的收藏价值,深受人们的喜爱。作品《虾趣》在传统吹塑的基础上创新,融入了创意元素,通过吹、拉、弯、接、压、翻等技术,经玻璃灯工喷焰800多度高温软化,吹制出游虾造型,造型生动逼真,构图精美,工艺精湛细致。
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《濮秘》影像跨度十二年,金平以濮人影像为场域,植根云南风土人情、生活形态、少数民族手艺及精神信仰,呈现鲜为知晓的东方少数民族意识形态与生活习性。《濮秘》影像的朴素现场掩隐了金平个人情感,村落、阡陌、人种、民族、行政组织、日常方式、食物、宗教、历史、当下都在比较学语境的意图里,这种视觉考量了社会理念、文化宗教信仰、制度组织、技术形态的基本状况及其特征,在变量之间所产生和发展的经验关系和方法呈现出实验与统计的历史比较意义。
1000多年来,格萨尔王的故事有很多艺术表现形式,最早是民间说唱,然后逐渐有了手抄本、木刻本,唐卡、羌姆也是藏区常见的格萨尔故事表现方式。该作品描绘的便是格萨尔在赛马大会上一举夺魁,登上了岭国国王的宝座的故事。作品用传统噶玛噶孜技法绘制而成,其构图形式与传统主题呈对称式,充分展示了唐卡这一古老而神秘的绘画艺术。
让军人成为全社会尊崇的职业,蕴含着党中央、习主席对新时代全民国防固本之道、人民战争胜战之势、强军伟业力量之源的深远谋划与战略布局。宁夏探索创建的“产业帮扶、编建民兵、应急应战”“三位一体”帮扶新模式,开创了退役军人创业就业大布局、营造了社会尊崇新气象。
作品古朴典雅,节奏跳跃错落有致。潘若骏用自制的钨钢刀,别于宜兴传统“双刀保底”技法,以刀代笔,单刀直入,在壶身铭苏轼茶诗《西江月》。潘若骏与东坡神交,在享用龙焙绝品的甘醇后,在壶盖铭:“博雅俗铸古今”。字体古朴灵动,自然流畅,饶有天趣。
《苦乐清凉》是云华大师创作的“乡间风情”系列竹编书画艺术中的珍品,他以绿色、生态、环保、低碳为基调,创新了“乡间风情”系列,创新出同人们息息相连、喜闻乐见的竹编艺术精品:花鸟虫鱼、瓜果菜蔬系列,体现了现代美丽乡村人民的健康、幸福生活。
王屋山下,黄河之滨,有一面高高飘扬的旗帜,它历经战争沧桑,进人新时代愈加鲜艳,它就是留庄“英雄民兵营”。河南省济源市坡头镇里,有一道挂满葫芦的绿色人村长廊,从长廊走过,穿过铁路下的涵洞,就可以看到极富年代感的“留庄英雄民兵营纪念馆”。今年党史学习教育开展以来,一批批党员干部来到这里参观见学。“抗日战争时期,留庄民兵架起葫芦舟、操起榆木炮、摆开石雷阵、围起圪针墙和敌人在黄河岸边拼杀。这些土枪、木炮、石雷都是留庄民兵斗争史的见证。”随着讲解的不断深入,大家脸上露出敬佩的神色。
时间的流逝总能冲淡脑海中的很多记忆,但有a些事却一辈子都忘不了,就像我的人党经历,每每想起来,还是会激动不已。我是1932年12月加入中国工农红军的。那时我才14岁,还是个小不点,但我亲眼看到共产党员冲锋一线,为了救百姓奋不顾身牺牲在敌人的炮火下。那时,我就想入党,想着加入这个光荣的组织,想成为一个为贫苦大众奋斗的党员。可当我马上要实现人党梦想的时候,却发生了一件事,延长了我的入党时间。
随着近年我国职业教育体制改革的不断深入发展,对我国中职教育建设提出了全新的发展要求。特别是对广大中职学生语文课堂教学来说,要充分运用好翻转模式课堂教学的新方法,提高中职学生的主动学习性,将中职学生主动带入新的学习中去,从而充分满足中职学生的自主学习与学生发展共同需求。
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