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“双师型”教师是目前职教界的热门话题,但也是其中的薄弱环节。作者认为,我们应首先澄清“双师型”教师的概念,然后再建立配套的管理体制来支持“双师型”教师队伍的建设。管理体制包括双师型教师的任职资格、评估体系、培训系统及相关政策等。
“双师型”教师队伍管理体制初探
【摘 要】
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“双师型”教师是目前职教界的热门话题,但也是其中的薄弱环节。作者认为,我们应首先澄清“双师型”教师的概念,然后再建立配套的管理体制来支持“双师型”教师队伍的建设。
【机 构】
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武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所 湖北 武汉 430074
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年01期
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