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高职课程信息化开发建设可有效普及和共享优质教育资源,提高人才培养质量。当前,我国高职院校中仍普遍存在课程资源开发建设意识不足、课程资源开发与高职课程职业化特点脱节、课程资源建设的师资较薄弱等问题。因此,需要加强高职院校信息化课程开发意识,做好顶层设计,课程资源开发应与高职教育特点相结合,不断提高课程资源开发建设的师资水平。