【摘 要】
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在高考语文科目中,作文占据的分数很大,在平时的语文学习上,作文都是要学生反复训练的内容,高中语文教师在辅导学生作文时,模式化倾向严重,教学过程中缺乏主导,使学生陷入困
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在高考语文科目中,作文占据的分数很大,在平时的语文学习上,作文都是要学生反复训练的内容,高中语文教师在辅导学生作文时,模式化倾向严重,教学过程中缺乏主导,使学生陷入困境,影响学生学习作文的效率。因此,随着新课改的深入,高中语文作文的教学方式要更加创新和改革,注重教学的效率,改变教学方法,创新教学模式,使学生能够更有效的学习写作。
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