聚焦课堂主阵地,区域教学范式的探索与实践

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2019年6月,中共中央、国务院下发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),其中指出要优化教学方式。坚持教学相长,融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。
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