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<正> 作为企业职工培训职能部门,如何对分厂(车间)职工培训指标完成情况进行考核,尤其是如何建立能确切体现职工培训成果的操作简便可行的定量考核办法是至关重要的。过去企业习惯采用的考核指标是“全员培训率”,但反馈的职工培训成果是相当粗放和不真实的。我厂在职工培训的实践中,不断考查岗位培训、等级培训、学历教育及继续教育等各类培训与成果相关的考核量,抽象