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在中职学校中，工学交替是将学生在校学习和企业生产实践相结合效果较好的教育教学模式，也是中职学校人才培养模式改革发展的方向，形式多种多样。同时工学交替能够充实专业课教师的理论知识和实践技能的提高。本文现以宿州应用技术学校服装专业为例分析研究工学交替教学模式。
中职“工学交替”教学模式研究——以宿州应用技术学校服装专业为例
【摘 要】
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在中职学校中，工学交替是将学生在校学习和企业生产实践相结合效果较好的教育教学模式，也是中职学校人才培养模式改革发展的方向，形式多种多样。同时工学交替能够充实专业课教师的理论知识和实践技能的提高。本文现以宿州应用技术学校服装专业为例分析研究工学交替教学模式。
【机 构】
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安徽省宿州应用技术学校,
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年12期
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