【摘 要】
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外语教学法的研究对语言教学质量的提升有重大意义，文章从语法翻译法和交际法的发展进程、理论基础和教学特点进行分析，参考《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》和《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》等材料，结合基础法语课程的实际教学内容，探讨语法翻译法和交际法在基础法语课程中的应用优势，分析语法翻译法和交际法在基础法语课程中综合应用的实例，旨在探索外语教学的更多可能。
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外语教学法的研究对语言教学质量的提升有重大意义，文章从语法翻译法和交际法的发展进程、理论基础和教学特点进行分析，参考《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》和《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》等材料，结合基础法语课程的实际教学内容，探讨语法翻译法和交际法在基础法语课程中的应用优势，分析语法翻译法和交际法在基础法语课程中综合应用的实例，旨在探索外语教学的更多可能。
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