发挥情感因素在政治认同教育中的积极作用

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《中等职业学校德育课教学大纲》要求德育教师把培育学生政治素养作为课程教学的总体目标。政治认同是政治素养的重要组成部分,包括对领导力量的认同、对根本道路和制度的认同、对国家民族和文化的认同、对价值观的认同。中职生正处在政治信念确立和政治认同取向形成的关键时期,在此期间,所接受的教育将对他们的人生产生深远的影响。因而,中职德育课堂理应成为政治认同教育的主阵地,加强学生的政治认同教育是德育课的任务。
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